|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
IELTS กลุ่ม 45 HR 5,500 บาท
|
|
ร่วมส่งเรื่องราวดี ๆ คลิกที่นี่ ข่าวของท่านมีประโยชน์อีกมากมาย |
|
|
|
|
รายละเอียดวันและเนื้อหาที่สอน
วันจันทร์(18.00-21.00) Reading +Writing I
Reading: ใช้ทักษะการอ่านแบบจับใจความสำคัญ(Skimming/Scanning) เพื่อหาข้อมูลที่เป็นสาระ ใจความสำคัญ (general idea หรือ Reading passage ของ IELTS ซัก 2-3 บทความ ดูนะคะ และผู้สอนต้องจับเวลา (เพราะจะได้ทราบพื้นฐานเด็กว่าลักษระการอ่านเป็นอย่างไร)
รูปแบบของคำถามที่ผู้สอนเลือกมาควรหลากหลาย (เพราะข้อสอบ IELTS จะมีทั้งแบบ Multiple choices)
*ในการสอบ IELTS จะมีประมาณ 3 บทความแต่ละบทความอยู่ระหว่าง 1500-2000 คำ....มีคำถามในส่วนนี้ประมาณ 38-42 ข้อ โดยมีเวลา 60 นาทีในการทำข้อสอบค่ะ ประเภทของบทความมีทั้งมาจากนิตยสาร บทความ ตำราและหนังสือพิมพ์ค่ะรูปแบบของคำถามจะมีทั้งแบบ Multiple choices, ตอบคำถามสั้น ๆ เติมคำให้ประโยคสมบูรณ์ เติมข้อมูลในตาราง แผนภูมิ จับคู่คำหรือประโยค....
Writing I สอนโครงสร้างการเขียน / หากผู้เรียนพื้นไม่แน่ให้ปรับพื้น/ โดยสอนคำศัพท์ที่เกี่ยวเนื่องกับการใช้เขียน
*ในการสอน IELTS Task ผู้สอนจะต้องมีความชำนาญในการใช้คำศัพท์เพื่อบรรยาย Bar and line graphs, pie charts & tables) ทั้งนี้ไม่ควรสอนแบบใส่ความคิดของตนลงไปเพราะเวลาคณะกรรมการตรวจข้อสอบ.....จะดูว่าเรารู้จักบรรยายจุดแข็งจุดอ่อนอย่างไร และที่สำคัญภาพๆนั้นสื่ออะไร โดยจะแตกต่างจาก Writing II เพราะส่วนนี้ผู้สอนต้องสอนให้เด็กหัดอ่าน ข้อมูลอ้างอิงโดยรอบให้มากที่สุด เพื่อใช้ประกอบการวิเคราะห์และการเขียน
- แนะนำการเขียน IELTS (Part I) ซึ่งต้องเขียน 150-200 คำ
- How to prepare for IELTS (Bar and line graphs, pie charts & tables)
- Write your introductory sentence. Say what it is and what it shows.
-Write your overview (summary). You can put this at the beginning or at the
- Identify a framework, Identify the main features ส่วนใหญ่ข้อสอบจะเป็น กราฟ, ตาราง และ บาร์ชาร์จ ต่างๆ เน้นทางตัวเลขสูงสุดและต่ำสุด
* ไม่ควรให้เวลาเด็กทำงานในห้องคนเดียวมากจนเกินความจำเป็นเพราะจะไม่ได้ผล หากจำเป็นความสอนการหัดอ่านสิ่งที่เป็นประโยชน์และให้นำมาประยุกต์ใช้ในงานเขียนของเด็ก
....ครูผู้สอนจะให้การบ้านทุกครั้งเพื่อกระตุ้นการเรียน....
วันพฤหัสบดี (18.00-21.00) Writing II
- แนะนำ Planning and structuring for Essay
- แนะนำลักษณะการใช้ Essay: Outline ประกอบในการเขียนทั้งนี้จะทำให้เนื้อเรื่องที่เขียนลงตัวมากขึ้น โดยหัดแตกยอดความคิดให้ผู้เรียน
ในหัวข้อ: Structure of an Essay: Outline,
สอนคำศัพท์ที่ต้องใช้ในการเชื่อมคำอย่างผู้ชำนาญการ
ผู้สอนจะแนะนำ : ประโยชน์ของการใช้ Structure Outline ในงานเขียนต่างๆ , ฝึกหัดให้น้องรู้จักการเขียน Reference (เบื้องต้นดูเวลาสอบจะได้ดูเป็นผู้อ่านที่ดี)
---------- ครูผู้สอน -------------
(1) อ. ฮัก: Master of Accountancy , Blacksburg , Virginia @ USA
(2) อ.แอม : Master of Science , University of Wastminster, London @ UK
- Computer Programming , Toronto @ Canada
- Bachelor of Architecture @ Chulalongkorn
(3) อ. เจ: มากความรู้และชำนาญการด้านการสอน IELTS ใน Reading Pats
- Master of Art in Linguistic @ UNITED KINGDOM.
(4) อ.กวาง: Assistance Doctor Degree, Linguistic for English
- มืออาชีพด้านการเขียนโครงร่าง Thesis เป็นภาษาอังกฤษ
(5) อ. ญา: Lecturer at School of Liberal Arts @ Kings Mongkhut University
- Master of Applied Linguistics & Bachelors Faculty of Education, B.ED. (English)
หมายเหตุ นักเรียนสามารถเลือกเวลาเรียนเองได้
ติดต่อสอบถาม 084-1122400 02615-1011 08-5353-7301
http://www.tksquare.com/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
